青花瓷

不知為何，從「笛音」過後，我就一直哼著這首歌。

更久以前，我讓台下的孩子拿出筆好好運算某個式子，但一群人只望著台上的投影片發楞。我說，怎麼的？都不聽老師的話囉？男孩無厘頭的答：我們只聽媽媽的話。

我：「唱，我就放過你。」

他：「⋯⋯我不會唱⋯⋯」

我：「欸，我也不會。我對周杰倫沒有愛。」

此話一出，台下的孩子都嘩啦嘩啦笑叫，俏皮的說周杰倫被老師打槍。我好想解釋喔（像這篇末段），不過語文造詣粗糙的我也不想當眾造次。就這樣嬉笑帶過。

其實，方文山，我也難以領教。不是說他詞與器物史矛盾；這非我專才，暫不論。回聽錄音，我咬字已經清楚了，但不看歌詞仍有數句聽不懂。不能怪罪市井小民造詣太平凡；當一個國文老師第一次聽歌也聽不懂時，他的詞就有問題了：詞的平仄與句讀與曲不符。就句讀而言：

詞：素胚、勾勒出青花、筆鋒濃轉淡
曲：素胚勾勒、出青花、筆鋒濃轉淡 （另，「勾勒」一詞，會讓人聯想主詞為刀筆；這裡偏偏是「素胚」，究竟會有誰立刻聽明白？

詞：在瓶底、書漢隸、仿前朝的飄逸
曲：在瓶底、書漢隸仿、前朝的飄逸 （到底有誰第一次就聽懂的啊我嫁給你！！）

有一句「天青色等煙雨，而我在等你」，方文山解釋為「想看到純淨被雨洗滌過的天青色，就只能耐心的等待雨停，就如同我也只能被動而安靜的等待著不知何時才會出現的妳」。所以「天青色」是被等待的對象，地位如「你」一般，而不同「我」；但原詞句對仗亂了套，根本看不出這個意思啊！

最近見朋友在 facebook 上又貼出這首歌，就忍不住寫了。曲是雅緻的，不然不會惹得我反覆哼吟。但「看歌詞才聽得懂周杰倫」，跟「看長篇解釋才讀得懂方文山」，這兩則加起來實在仍是讓我相當困擾⋯⋯